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T-15953号
张教员

华南师范大学
本科生
1.本人性格开朗,做事认真负责 2.本人有丰富的家教经验,能根据学生的具体学习情况有针对性地进行教学。 查看详情
T-15951号
李教员

华南理工大学
研究生
本人是一个乐观开朗并且对学生负责的人,上课有自己独到的一套教学方法。 查看详情
T-15950号
李教员

吉林大学珠海学
本科生
我是一名大三英语专业的学生,对英语学习充满热情,在校期间担任了学院英语协会的秘书长一职。对工作认真负责。在晚托机构辅导学生也深受学生喜爱,对学生热情认真尽责。 查看详情
T-15948号
易教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学英语专业的大二学生,学习良好偏上。有过高一高二的家教经验,成绩都有所提高。已获得国家普通话二乙证书。我是一个有耐心,有责任心的人,适合做一名家教老师。 查看详情
T-15898号
林教员

华南师范大学
本科生
有责任心,耐心;做事情认真,细心!本人乐观积极、阳光, 查看详情
T-15840号
黄教员

华南师范大学
本科生
我是英语专业大三的学生,性格开朗,平易近人,有耐心,可以教学生的同时和他(她)交朋友,更易了解学习上的长短处,有针对的进行辅导,查漏补缺,提升基础,从而更进一步。自己爱好广泛,羽毛球、篮球等,看书,可 查看详情
T-15933号
廖教员

华南师范大学
本科生
我擅长数学和英语,在校学习成绩优异,当过班干,现在是社团的主要负责人,能很好的与人友好相处,为人开朗,不尖酸刻薄,喜欢与人交朋友,分享。 查看详情
T-15946号
罗教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学初等教育学院大二的一名学生,对口工作是小学教师。性格热情活泼有责任心,希望能在帮助您孩子的同时提升自己的能力。有一定的家教经验,辅导一个家境很好厌学任性的小孩,从刚开始的排斥到后来的喜 查看详情
T-15944号
陆教员

华南师范大学
本科生
我是一名大二学生,性格开朗,有热情,有耐心。学科成绩不错,已过英语四级 查看详情
T-15910号
王教员

华南师范大学
本科生
1.教学经验丰富,教学方法独特课堂上学到的不仅仅是知识,还锻炼学生反应等多方面综合素质;2.极富耐心,循循善诱,乐观开朗,阳光积极;3待人诚恳热情,能与同学建立良好关系,并于家长良好沟通,达到想要的学 查看详情
T-15921号
蒋教员

华南师范大学
本科生
本人擅长初中物理,中学时多次满分,自信可以教好初中物理;但本人更擅长数学,特别是初中数学,有自己的有效学习方法。 没有家教经验,但有责任心,有耐心。 查看详情
T-15573号
陈教员

华南师范大学
本科生
本人系华南师范大学学生,男生,本科专业为化学师范专业,准研究生,研究生所学专业分析化学专业,今年九月份即将入学,性格开朗,热爱教育事业,善于与学生与家长沟通,责任心强,能根据不同学生的性格特点和学习基 查看详情
T-15830号
陈教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学师范英语专业的大一学生, 在英语专业学习中,能做到按时按量完成专业所需完成的课时作业练习外, 还做到自我学习英语有关的知识,英语基础好, 对于英语比较注重的时态,语态,人称,语法 查看详情
T-15875号
张教员

华南师范大学
本科生
本人现在是英语专业的大二学生,工作尽心尽责,努力为学生服务,尽力提高他们的成绩 查看详情
T-15901号
周老师

重点高中
在职教师
20年中学语文教龄,连任学校语文教研组长至今已有11年,中学一级职称,任多年班主任工作,曾兼任年级组长管理工作,深喑学生心理,多年循环教学,带过八届毕业班,能熟练把握教材重点,难点,明确考点方向,注重 查看详情
T-15879号
刘教员

华南师范大学
本科生
本人性开朗,乐观,积极向上,乐于从事教育工作,对教育学生有自己的一套方法。做事有耐心,信心。 查看详情
T-15945号
归教员

华南师范大学
本科生
我是华南师范大学大二学生,性格温和,做事细心,耐心,始终坚持选择了要做的事情就全力以赴,认真负责到底,这是我做事的第一定律。 高中学理科,大学的专业偏文科,但注重个人的发展及学习方 查看详情
T-15735号
张教员

中山大学
本科生
在校本科生,尚无家教经历,有很强的责任心,并且有信心把学生教好。长得面善甜美可爱,说话温柔,没有暴力倾向,绝对是小朋友喜欢的类型。经过小学初中高中对各阶段学生的的学习心态方式的总结,以及对不同类型的学 查看详情
T-15947号
吕教员

华南师范大学
本科生
我因为高考英语成绩较好,所以现在在我们学校的英语重点班上课,平时也积极参加各类的竞赛,曾获得过2013年“东方正龙杯”第五届华南师范大学翻译大赛(专业类)一等奖,2013年“外研社杯”全国英语写作大赛 查看详情
T-15938号
刘教员

华南师范大学
本科生
本人化学专业,大三学生,已实习过一个月,教高二化学。在校已学习相关的化学教师教学技能,能够从学生角度出发,给学生合适的教学方法。 本人性格较柔和,做个好老师是我的目标,并且时刻记得学校老师曾教育过我 查看详情