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罗老师 已认证 编号：13174
中山大学
专 业：
汉语言文学
目前身份：
本科生
辅导方式：
上门家教 网络辅导
年 级：
大三
咨询电话：
17063097212
浏览次数：
期望课酬：150 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
高考总分621，录取中大汉语言文学专业，高考语文131分，擅长文本细读，对散文、小说阅读、议论文写作有系统积累。擅长挖掘学生阅读答题、作文构思层面的短板，文字功底扎实。获得校级一等奖学金、国家奖学金、广东省大学生经典研读比赛本科组二等奖。英语四级605分，英语六级563分。课堂引导学生依托原文寻找答题依据，兼顾应试训练与文学积累。熟悉广州中考语文命题风格，适合想要冲刺阅读和作文高分段的学生。 辅导科目
初中英语 高中语文 高中英语 教员经历
2024.11-2025.6
辅导一名初三学生，基础默写题失分不多，但现代文赏析和作文难以突破高分瓶颈，作文素材陈旧，立意深度不足。课程压缩机械刷题量，选用短篇散文做精读训练，多角度练习文本赏析；作文训练从学生真实生活经历挖掘素材，引导深化立意，不再套用万能模板，后续模考作文等级明显提升。
辅导一名初三学生，基础默写题失分不多，但现代文赏析和作文难以突破高分瓶颈，作文素材陈旧，立意深度不足。课程压缩机械刷题量，选用短篇散文做精读训练，多角度练习文本赏析；作文训练从学生真实生活经历挖掘素材，引导深化立意，不再套用万能模板，后续模考作文等级明显提升。
2025.3-2025.7
辅导初二学生阅读专项训练，学生读小说只能看懂表层情节，无法分析人物、环境的作用。课堂引导学生回到原文寻找线索，以原文信息支撑观点，纠正凭主观感受答题的习惯，阅读主观题失分逐步下降。
辅导初二学生阅读专项训练，学生读小说只能看懂表层情节，无法分析人物、环境的作用。课堂引导学生回到原文寻找线索，以原文信息支撑观点，纠正凭主观感受答题的习惯，阅读主观题失分逐步下降。
2025.3-2025.7
辅导高一学生巩固语文基础，议论文写作存在结构松散，论点和事例脱节的问题。课程重点训练议论文框架搭建，练习事例与论点之间的分析论证，强化文章逻辑。
辅导高一学生巩固语文基础，议论文写作存在结构松散，论点和事例脱节的问题。课程重点训练议论文框架搭建，练习事例与论点之间的分析论证，强化文章逻辑。
2026暑假
辅导初二文言文专项，学生翻译经常丢失采分点，虚词释义容易混淆。采用逐句直译训练，横向对比多篇文言篇目内同一虚词的不同用法，巩固课内古文基础。
辅导初二文言文专项，学生翻译经常丢失采分点，虚词释义容易混淆。采用逐句直译训练，横向对比多篇文言篇目内同一虚词的不同用法，巩固课内古文基础。
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李老师
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教学经历/自我描述
主要辅导学生的理科，包括数学物理等。高考理综270+，数学130+，对于中小学各阶段知识点有深入理解，能把复杂的知识简单化。本人性格开朗乐观，有耐心，乐于沟通，有责任心，注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清......
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大一开始教学至今，经验丰富......
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专业：社会学（文科）
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广州大学土木工程专业入学，后以转专业第一名转至社会学专业，文理综合，大二在读，22级高考物理政治化学选科565分，语文130，英语134，初中至高中一直担任英语课代表。性格乐观开朗，喜欢灵性学习，教学氛围轻松，让学生不会反感学习，会......
已认证
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