梁老师已认证　编号：12552

华南理工大学

专业：

行政管理

目前身份：

本科生

辅导方式：

上门家教

年级：

大三

咨询电话：

17063097212

浏览次数：

教员家教信息

教员自荐

梁富啦、女、就读于华南理工大学（五山校区）行政管理专业，现在是一名大三学生。 - 主修课程：组织行为学、公共关系学、行政管理实务（掌握青少年沟通技巧与教育心理学基础知识） -个人优势性格特质：开朗热情，擅长与小学生建立信任关系，课堂氛围轻松高效；责任意识：坚持「周总结+月复盘」模式，定期与家长沟通学习进展；已取得英语四级证书。 -兴趣爱好：乒乓球、羽毛球、排球、篮球。（曾获得校级排球比赛奖项与院级篮球竞赛奖项）

辅导科目

小学语文小学数学小学英语小学全科初中数学

教员经历

2022.9-2023.6
小学四年级数学/英语辅导（2022.09-2023.06 ） - 学生背景：基础薄弱（70分左右），专注力不足。 - 教学方法：定制「错题本+思维导图」学习法，每周梳理易错知识点，结合动画视频讲解抽象数学概念； - 设计英语单词闯关游戏，通过积分奖励提升学习兴趣，期末数学提升至88分，英语稳定90+； - 课后与家长同步学习报告，针对性调整教学计划。

2023.7-2023.12
五年级全科作业督导（2023.07-2023.12 ） - 学生背景：作业拖延严重，语文阅读理解能力偏弱，拼音与英语字母概念含糊。 - 教学方法：拆分作业任务，配合运动休息（如课间跳绳、成语接龙等趣味游戏），效率提升40%； - 引导阅读《小王子》《草房子》等书籍，每日阅读29分钟，通过角色扮演提升语文理解能力，期末语文成绩提高15分； - 家长反馈：“孩子从抵触学习到主动制定每日计划，学习习惯显著改善”。

2024.9-2025.1
一年级小男孩与二年级小女孩（姐弟）的全科作业辅导与考试专项训练。（2024.9-2025.1） -学生背景：弟弟的课后任务少，贪玩；姐姐课后任务重，英语口语任务完成较为吃力。 -教学方法：针对一年级小男孩，在检查当天作业完成效果后，复习当天课堂内容并针对未掌握的知识点进行习题专项训练，并预习第二天课程，同时根据当天任务情况适当安排阅读时间，保证专注度；对于二年级小女孩，负责监督检查作业质量，同时一对一辅导英语口语练习。期间安排休息时间，进行趣味活动，劳逸结合，保证学习的质量与专注度。 -家长反馈：做题变得越来越细心与专注，对学习的热情提升。

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