谭老师 已认证 编号:12288
华南农业大学
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教员家教信息
如辅导四年级一女生,重心倾向辅导薄弱科目即英语,因其对英语单词的敏感度不够高,所以主要是在晚辅 中训练她的背单词能力 训练方法如下:1.反复让她阅读朗诵课文段落,利用上下文语境以及单词用法来深化单词记忆; 2.教她正常拼读音标,摈弃用中文音译单词; 3.反复抽查,隔一段时间就要重温; 成果:单词记忆能力以及速度明显提升,语感加强,做题速度变快
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黄老师
华南师范大学
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华南师范大学
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