老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-15475号 陈教员 女 华南师范大学 本科生 |
华南师范大学英语专业大三学生,英语专业成绩优秀,大三被挑选进学院的卓越人才班“行知班”,连续三个学期或师范生一等奖学金,通过大学英语四六级考试,英语专业四级考试,全国计算机一、二级,普通话二级甲等考试 |
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T-15489号 莫教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.我是一个积极向上、对学习和工作充满热情的女生。自律性强,平时对自己严格要求,也积极参加各种校园活动和公益活动。在学校,我的主要任务是学习和完成学生会的各项工作。我从大学一年级开始一直在系学生会工作 |
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T-15488号 李教员 男 星海音乐学院 本科生 |
李锐 男 籍贯安徽 星海音乐学院音乐学专业 本科 专业:笛子 葫芦丝 自幼学习竹笛、葫芦丝。曾师从安徽青年竹笛演奏家陆鹏老师,得到陆老 |
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T-15487号 刘教员 女 中山大学 本科生 |
我是一名英语专业的在读大二学生,我愿意用我所学到的英语知识,传授给更多的喜欢英语和为正在奋读的孩子更多的英语知识。 |
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T-15486号 杨老师 女 海归/外籍 |
性格开朗随和,热爱教育事业,有爱心、耐心和责任心,有亲和力,喜欢和小朋友相处;熟悉小学、初中英语的知识要点,能辅导学生的作业,给学生授课,而且有自己的一套独特的英语学习方法,能够帮助学生夯实基础、快速 |
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T-15483号 罗教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一名在校大学生,成绩优秀,擅长英语,已取得四六级证书,我充满耐心和和责任心,可以胜任家教一职。 |
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T-15479号 林教员 女 中山大学 本科生 |
你好,我是一个很友好脾气温和的女生,希望通过家教来锻炼自己。 |
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T-15477号 李教员 男 中山大学 本科生 |
本人为中山大学计系大三学生,品学兼优,吃苦耐劳,责任心强,性格开朗大方,善于交际。在此寒假来临之际期望求得一份兼职。 |
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T-15440号 黄老师 女 培训机构 在职教师 |
2011.9-2012.10 到广州市第一所孤儿院——明天学校支教 接触弱势群体,体会孤儿心境,获得小朋友的珍贵友谊;充分运用教学心理学,促进孤儿心理健康发育;提高团队合作能力。 |
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T-15476号 程教员 女 北京大学 本科生 |
大学专业主要修物理,数学,计算机相关课程,理科较优,性格耐心 |
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T-15474号 吴教员 女 华南理工大学 本科生 |
我热情,有耐心,对小孩具有亲和力,对学生的问题能够详细地一一解答,针对学生的个人情况作出教学方式的调整,对学生认真负责,在教学时间内能够对学生进行很好的指导。 |
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T-15472号 梁教员 女 广州大学 研究生 |
本人是一名师范生,刻苦积极乐观,对事情有耐心!在本科时已通过英语四六级、普通话二级甲等、计算机一级、中小学心理教育C证培训证书,还曾获得校级三等奖奖学金等,也积极参加课外活动,担任过班副团支书、社团外 |
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T-15471号 段教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名汉语言文学的在校生,对于语文有着浓厚的兴趣,我也希望把自己学语文的经验分享给孩子们,也希望孩子们能对语文产生兴趣,我个人活泼开朗,喜欢小孩子,我在校得到两年奖学金。对于讲课有过几次经验,但是我 |
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T-15468号 胡教员 男 广州大学 本科生 |
性格开朗,善于与人沟通。 |
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T-15467号 罗教员 男 华南师范大学 本科生 |
本人对于体育类项目基本都会,专业是篮球,为人和善脾气好 |
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T-15430号 曾教员 女 广东工业大学 本科生 |
我是一个开朗的女大学生,积极乐观,为人处事善良,细心,耐心,有责任感,擅长文科和主科,在校得国家奖学金,担任班干,院学生会成员,怀抱一颗与每位莘莘学子共同学习浩瀚书海的心,收费不高,共同锻炼,共同成长 |
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T-15466号 何教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是物电学院的大四女生。身为理科生,对理科的学习,及知识回顾和掌握都比较牢固。比较善于帮助学生复习理解知识点,懂得让学生由浅入深地学习知识。并引导学生掌握适合自己的学习方法,帮助学生更好地学习。 |
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T-15461号 丘教员 女 广东工业大学 本科生 |
其实我是一名大专大一的女学生。就读于大专学校,我的成绩也一定不是很好,但是自己还是有偏科的科目。自己偏爱数学与生物,初中数学还是比较好的,曾经初二期末考得过114分。高中时期喜欢上生物课,对于大家觉得 |
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T-15434号 陈教员 女 广州大学 研究生 |
本科专业为英语(师范),师范技能过关,有高级中学教师资格证。过英语专业八级,英语知识扎实,曾教高中英语一年,了解学生特点,做到因材施教。 |
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T-15459号 于教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名比较有责任心的女生,比较认真负责,擅长英语,数学,可以教多科,对待不同的学生有不同的方法。希望我带给学生的不仅仅是知识,更多的是一些学习方法。毕竟学习是一个长久的事情。会给他们总结考试的考点, |
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