老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-16045号 张教员 男 广州华立学院 本科生 |
可教小学英语 |
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T-16009号 黄教员 女 本科生 |
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T-16042号 易老师 女 专职教员 |
大学获得优秀毕业生称号,每年获得三好学生称号 综合绩点3.5,获得四级证书 各种类型学生都可以提高分数 |
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T-16010号 苏教员 女 本科生 |
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T-16041号 吴老师 女 专职教员 |
本人在校期间学习成绩优异,擅长数学,在大学家教兼职过程中曾先后教过几个学生初中全科和高中数学,学习成绩均有较大进步。毕业后的两年时间里在广州市某学校负责四年级和七年级的数学教学工作。作为一名老师,我不 |
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T-15387号 廖教员 男 广州大学 研究生 |
本人学习成绩一向优秀,本科专业虽是生物学(师范类),但本科也学习了物理学、化学、数学、英语等科目,本科专业培养方向为中学教师,有过在校教学实践经历(一个学期)。本科时通过了CET-4,全国二级计算机, |
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T-15799号 李老师 男 专职教员 |
您好,我毕业于一本大学,理科生,在理科方面有优势,总结了一套非常管用的学习方法。这些方法已经被证明可以有效的帮助我所带孩子提高了成绩。本人热情有责任心,已接受了系统的教学培训,同时在学习美国ACI国籍 |
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T-15761号 肖教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是来自华南理工大学大二的学生,一年前我以高于一本线50分的分数进入华南理工大学学习,我有较强的自学能力和解答能力,大一期间拿到了英语四级和计算机二级等证书,学分绩点位于班级前列,拿到了校奖学金。高中 |
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T-15984号 蔡老师 女 本科院校 在职教师 |
本人德语专业毕业,现就职于广东外语外贸大学南国商学院。有2年多的家教经验,上课认真负责,帮助学生学有所成。 2011-2012学年度综合奖学金 2010-2011学年度优秀学生单项奖学金之社会工作 |
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T-15414号 何教员 女 广州中医药大学 本科生 |
本人是在校大二商务英语专业的学生,在校成绩优秀,大一学年成绩排名第九。获得国家励志奖学金,在第五届广西翻译大赛获得了三等奖。学习认真刻苦,有责任心,乐于助人。在校担任团支书一职,个性开朗活泼。 |
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T-15415号 李教员 女 广州中医药大学 本科生 |
本人本科生,曾有多次教学经验,2012年寒假在广东县城一所幼儿培训班中担任小儿英语演讲老师并让孩子在演出中获得一等奖。2013年8月份担任语文家教,并对孩子的朗诵和主持技能进行提升,并取得了家长的认可 |
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T-15469号 梁老师 女 专职教员 |
毕业于重点本科院校英语专业,专业八级,各种语法知识扎实。在校期间就带过许多学生,了解学生的特点,能快速找到提高成绩的切入点,培养学生的兴趣。教学成绩得到家长的认可,学生的喜爱。 毕业后进入了专业的培 |
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T-15524号 卢教员 男 天津师范大学 本科生 |
我是一名天津师范大学大二学生,是一个土生土长的南宁人,于南宁三中毕业。我是英语专业,口语,发音都还不错,成绩中上,每年都能拿到奖学金,也担任班干部。我是个乡下的孩子,我对人对事都诚恳坦实,为人也容易相 |
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T-15561号 梁老师 女 重点高中 在职教师 |
本人是华南师范大学英语系毕业的,一直从事高中英语教学,其中5年是高三英语教学。本人在教学期间参加过学校以及市级以上组织的各种教学大赛,其中在校级英语教学大赛获一等奖,被评为市级优秀教师。本人长期接受广 |
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T-16036号 成教员 女 华南农业大学 本科生 |
自身工科类专业,对于数理化方面的知识比较了解。最擅长的是数学和英语,其中比较擅长方法的点拨和提升,如英语的语法和数学方法的学习。 学习情况:从小学到高中一直都是数学科代,初中三年兼职了英语科代, |
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T-16034号 刘教员 女 华南农业大学 本科生 |
有一年的小学全科托管辅导经验。成绩优异,已保研至985。 |
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T-15967号 林教员 女 中山大学 本科生 |
。 |
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T-16030号 赖教员 女 华南师范大学 研究生 |
目前是华南师范大学小学教育学专业的准研究生,本科是华师的教育学专业。性格活泼开朗,热情上进,善于与人交往,本科期间获得过两次学校奖学金,并获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“暑期先进个人”等称号。 |
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T-16029号 刘教员 女 华南农业大学 本科生 |
从小学习舞蹈,现在是华南农业大学经济管理学院的国标队副队长,也是校国标舞队成员,高中毕业于花都区排名第一的秀全中学,数学和英语尤其突出,接触过奥数和新概念英语,也参加数学和英语竞赛,对数学的解题方法和 |
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T-16027号 梁教员 女 华南师范大学 本科生 |
为人亲切和蔼,乐观积极。大一被评为校级优秀学生干部,在广州读书长大,生活20年,精通粤语国语英语,对广州教学内容,教学目标,教学方法较为熟悉。教龄2年,教学经验丰富。 |
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