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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15992号 叶教员 女 广州中医药大学 本科生 |
高考时数学成绩算是优异，现在正在英孚（学习英语的世界性机构）学习英语。 |  |
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T-15991号 陈教员 女 广东第二师范学 本科生 |
物理教育师范专业，大一时就做过小学，初中的家教，经验丰富 | |
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T-15986号 林教员 女 暨南大学 本科生 |
本人文科生，高考成绩626分，位列广东省文科考生1083名，其中语文129分，数学127分，英语130分，文综240分，单科排名均位列前矛，都属于本人优势科目。为人性格耐心，洞察力强，以教授学生学习方 |  |
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T-15988号 陈教员 男 广东工业大学 本科生 |
本人来自理工科学院，对理科思维有一定的研究。 小学初中高中学习成绩相对优异。 善于针对不同学生特点采取不同的教学方式，善于与学生沟通。个人认真负责，能够与学生，家长友好相处。 | |
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T-15987号 庄教员 男 华南理工大学 研究生 |
本科吉林大学，目前就读于华南理工大学读研，擅长于学生交流沟通，培养其耐心和思维，有很多学生的成绩都有提高。 | |
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T-15982号 崔教员 女 暨南大学 本科生 |
我的数学和文综能力较强，上课前会认真备课，课后也会与学生进行沟通，改进教学方法。性格比较温和，有耐心，善于沟通。 | |
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T-15979号 黎教员 女 华南理工大学 本科生 |
我就读于华南理工大学计算机系全英联合班，家教经验丰富，性格开朗，勤劳肯干，善于给学员总结课内课外内容，上课形式能够灵活变通。希望能给我工作 | |
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T-15978号 林教员 女 广州大学 本科生 |
最喜欢数学和英语，最擅长的也是数学和英语，数学单科成绩总是班上前几名，曾辅导自己的弟弟的数学成绩从不及格提高到90多分，性格开朗乐观，有耐心。 | |
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T-15980号 王教员 女 广外 本科生 |
之前辅导过小学生邻居妹妹的全科，辅导其作业 | |
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T-15977号 林教员 女 广东技术师范学 本科生 |
我们是师范型学生，学习的科目主要有心理学、教育学、教师口语技能等师范技能，都取得优秀成绩。我从小就有立志当教师的愿望，所以一直以来都有培养自己的领导、表达能力和沟通能力，在教学实践中，我能做到备课时详 | |
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T-15971号 陈教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
本人热爱学习，为人开朗，交流能力好。学习成绩好，获得多次奖学金。语文成绩比较突出，高考139分，是市里的第一名。有了语文优势后我认真做了一年的语文家教，期间不断总结方法和经验，有形成自己的一套教学方法 | |
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T-15976号 张老师 女 培训机构 在职教师 |
大学英语四、六级，英语专业四级 目前正在准备英语专业八级考试 已获高级教师资格证 普通话过二级乙等 大学期间，2014年师范生技能(英语说课),荣获三等奖等。大学期间在一家小学生辅导机构(晓学堂)做 | |
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T-15975号 叶老师 女 培训机构 在职教师 |
本人就读广东工业大学研究生，英语过六级，在英语机构教过一年多的英语。 | |
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T-15973号 李教员 女 广州中医药大学 本科生 |
现就读于广州中医药大学中医临床专业。从小英语与语文是我的强势学科，英语得过省内竞赛一等奖，语文作文上过市级报纸，而绘画也得过省级与国家级青少年绘画比赛二等奖。除了这些比较实际的奖项与成绩外，我更注重自 | |
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T-15972号 张教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我现在就读于广东外语外贸大学思科信息学院计算机系，是大二的一名学生。曾参加学院的三下乡活动，对小学和初中的语数英教学较有经验，在家中是大姐，性格活泼开朗，对小孩子也比较有耐心。 | |
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T-15958号 谭教员 女 广东第二师范学 本科生 |
本人性格开朗，活泼亲和，喜欢并且善于同孩子打交道；做事认真负责有耐心，善于发现学生的优势，因材施教；思维敏捷，语言表达能力良好，具有优秀的综合素质。 | |
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T-15969号 卢教员 女 华南师范大学 研究生 |
我现在是一名华南师范大学的化学教学专业的研一学生，目前在机构担任一对一教师，曾带过多名中考高考生，学生在月考中高考中也有满意的成绩。也有足够的经验与知识基础和耐心。我有较丰富的家教经验，能与学生很好的 | |
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T-15970号 许教员 男 广州医科大学 本科生 |
擅长理科类学习辅导，对英语和语文有着独特的学习方法，并在高考中取得了130多分的较好成绩。成功地高分通过大学四级英语考试，成绩为621分，目前正备考英语六级考试。热爱生活，热爱运动，在校参加乒乓球比赛 | |
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T-15968号 郑教员 男 华南理工大学 本科生 |
本人擅长数理，教学的时候比较注意对症下药，一道题如果学生不了解做法我会找同样的题型做多次训练，直到学生掌握一种题型 | |
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T-15965号 吴教员 女 中山大学 研究生 |
积极向上，乐观自强。大四，考取了教师资格证。对怎么教学除了实践经验外，多了一些理论方法的指导。教学过程，更注重的是和学生的互动，以及，学习方法的传授、学习能力的培养。 | |
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