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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15459号 于教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名比较有责任心的女生，比较认真负责，擅长英语，数学，可以教多科，对待不同的学生有不同的方法。希望我带给学生的不仅仅是知识，更多的是一些学习方法。毕竟学习是一个长久的事情。会给他们总结考试的考点， |  |
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T-15441号 邱教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学小学教育专业大三的学生，目前英语已过四级，普通话已过二甲。我的学习成绩和综合测评均排在年级前列。我也有过许多家教的经历，支教、补习班和晚托也都有接触过。并在期间得到学生的喜欢并一定程度 | |
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T-15451号 樊教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一个认真、负责、有爱心的老师 | |
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T-15398号 颜教员 女 华南师范大学 本科生 |
多年担任班长一职，责任心强，不敷衍家长学生。学习成绩优异，名列前茅，中考考上当地示范性高中，高考成绩过一本线。性格活泼开朗，与人相处融洽。我的家教原则是：学生能接受我，我也能接受学生。 |  |
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T-15405号 庞教员 女 中山大学 本科生 |
个人比较开朗，而且有耐心，比较热心帮助他人解决问题，热爱学习，在高中时也曾获得一些奖项，而且个人比较擅长数学，也比较喜欢写东西，学习状况良好，积极向上 | |
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T-15443号 黄教员 女 广东工业大学 本科生 |
本人是广东工业大学的一名大三实习生，同时进修广西大学造价本科专业。小学全科都可教学。 性格内敛，扎实肯干，不会轻易旷工请假，全力辅导学生。 希望广大家长给与我一次机会，谢谢 | |
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T-15439号 樊教员 女 华南师范大学 本科生 |
我性格活泼开朗，擅长交流沟通。做事认真负责，在教学生过程中认真负责、有耐心。 | |
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T-15429号 马教员 女 广州大学 本科生 |
英语专业，本科。本人性格开朗，为人诚恳，平易近人，有较好的亲和力，工作认真负责，上进心强，能很好地与学生沟通与交流，在教学上认真负责，很有耐心地为学生讲解各种难题，相信在我的辅导下，学生的成绩都会有所 | |
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T-15432号 吴教员 女 广州大学 本科生 |
本人活泼开朗，具有较强的亲和力。在金钥匙教育机构教学一段时间，与老师和学生关系都很不错，但由于个人后期时间比较紧凑，因此辞职。 | |
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T-15421号 黄教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是个活泼开朗的人，富有责任心、爱心和耐心。现为师范学院本科在校大三的学生，学的是小学教育专业，主修英语，我的普通话获二甲水平，英语获四级证书。有多次家教、晚托班的经验，也深获老师学生的好评。 | |
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T-15420号 扈教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人是 华南师范大学 大二的本科生，专业是小学教育，学习能力强，善于表达和与他人交往，学业闲暇时参加电子琴，书法和国画培训，努力提升自己的各项技能，参加社团积极拓展人际。 | |
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T-15412号 蒋教员 女 广州大学 研究生 |
尊敬的家长： 您好！我是广州大学研究生蒋莉芳，目前在西大就读研一，想接家教。以前教过两名学生，会根据学生的基础和性格调整教学进度和教学方案，我性格开朗，喜爱运动，交过的两名学生，现在都跟他们 | |
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T-15388号 朱教员 女 广州大学 本科生 |
我有一个弟弟，所以从初中起我就会抽空辅导弟弟写各科的作业，一直坚持到弟弟念高三。在暑假期间我还帮开辅导班的老师辅导过学生。我的教学经验是从平时的点滴积攒起来的。弟弟在不同阶段的学习接受能力的改变也让我 | |
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T-15384号 苏老师 女 专职教员 |
喜欢小朋友，热爱幼儿教育 | |
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T-15378号 贾教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
有耐心 | |
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T-15376号 张教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是个文静的学生。做事认真。一旦认定要做的事，我就会努力的把它做好。 | |
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T-15367号 向教员 女 华南师范大学 本科生 |
在校期间担任过学生干部，有较好的组织能力，热爱教育事业，专业基本功扎实。 | |
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T-15366号 程教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是来自华南师范大学11级的大三学生，家乡是有“甲天下”之称的桂林。性格外向、开朗，为人率真，处事果断，喜欢交朋友、看书、写作、书法、旅游等。 大一大二主要是学习、学生会工作、图书馆勤工俭学、推销一些 | |
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T-15365号 程教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是来自华南师范大学11级的大三学生，家乡是有“甲天下”之称的桂林。性格外向、开朗，为人率真，处事果断，喜欢交朋友、看书、写作、书法、旅游等。 大一大二主要是学习、学生会工作、图书馆勤工俭学、推销一些 | |
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T-15362号 周教员 女 广州大学 本科生 |
本人从小就喜欢数学，小学、初中、高中数学成绩优异，大学期间参加全国大学生数学建模比赛并获得三等奖。 | |
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